汪媛,女,安徽医科大学外语系主任,副教授,主要从事大学英语教学,出版过《METS测试与评析》等系列丛书,研究方向为ESP教学等。庞炜,女,安徽医科大学外语系教师,讲师,主要从事大学英语教学、医学英语教学等,主编过多部教材。
本书以提高医学生对英语的听、说、读、写、译的全面能力以及自主学习能力为目标,将重点放在对医学英语的综合掌握和应用上。全书共分16个单元,每个单元围绕一个主题展开,让医学生掌握基础的医学知识、临床知识,读懂医学原文,掌握医学英语词汇的构成,听懂英文医学专业报告,提高临床英语表达能力以及医学英文写作能力。本书是在新时代“新文科”“新医科”的建设背景下编写的,符合最新版《大学英语教学指南》中对ESP教学的要求,适合通用英语后课程使用。